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本工作坊將幫助孩子們尋覓屬於自己的答案：以自導式探究學習來探索科教館「設計我們的世界」展覽，養成主動、自我學習能力；透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中。本活動計畫摘述如下：
(一)活動目標：
１、養成學生主動探索、自我學習的能力。
２、透過操作創新互動科技工具與設計專題實作，共同協作、討論與分享，激發學生對科學研究的正面心態，促進女性參與科學及從事科學工作。
(二)活動對象：國小學生(五年級以上)、國中、高中。
(三)活動梯次：兩梯次，每梯次五天；第一梯2021年1月25-29日、第二梯2021年2月1-5日。
(四)活動地點：科教館3F。
(五)活動課表：
１、第一天：進入科學家的世界；
２、第二天：意想不到的科學觀察視角；
３、第三天：工程小組出任務；
４、第四天：當敲敲打打遇上程式碼；
５、第五天：科技挑戰任務—動手做設計。 |