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一、工作坊將幫助孩子們尋覓屬於自己的答案：以自導式探究學習來探索本館「設計我們的世界」展覽，養成主動、自我學習能力；透過團體設計任務，培養設計思考及協作能力；由科學從業人員帶領，一覽各種科學工作的真面目，學習科學的眼光及方法；練習操作各種科技工具，包括程式編寫、硬體操作、資訊整合工具等，並應用於專題實作當中。
二、本工作坊活動目標：
(一)養成學生主動探索、自我學習的能力。
(二)透過操作創新互動科技工具與設計專題實作，共同協作、討論與分享，激發學生對科學研究的正面心態，促進女性參與科學及從事科學工作。
三、活動訊息：
(一)對象：國小學生(五年級以上)、國中、高中
(二)日程：110年7月12-16日，星期一至星期五，計5天；
(三)地點：本館3樓；
(四)課表：
１、第一天：進入科學家的世界
２、第二天：意想不到的科學觀察視角
３、第三天：工程小組出任務
４、第四天：當敲敲打打遇上程式碼
５、第五天：科技挑戰任務—動手做設計
(五)更多活動訊息請至官網查詢https://reurl.cc/1g75MQ。 |